: immersive learning
  31 août 2022  |  Léa Renault  Actualités de Serious Factory

Les modalités pédagogiques avec VTS Editor

Qu’est-ce qu’une modalité pédagogique ? Entre l’Immersive Learning, le Rapid Learning, les classes virtuelles ou inversées, le Blended Learning et d’autres, le Digital Learning offre aujourd’hui aux concepteurs de nombreuses alternatives à l’e-learning [...]

  29 avril 2022  |  Léa Renault  Actualités du Digital Learning

Un meilleur départ pour des apprenants compétents par Hélène LARMOIRE

Conception/re-ingénierie - Et si la qualité de nos formations, professionnelles et continues, ne tenaient pas à l’utilisation de la dernière application, technologie ou de plus de jeux… mais à un chemin dérobé avec 2 briques, méconnues… Et pourtant employées dans une méthode, elles [...]

  2 mars 2022  |  Léa Renault  Actualités de VTS Editor

Julian Fremaux nous parle des Décors 360° dans VTS Editor

Dans notre quête de l’immersion de l’apprenant dans les formations digitales réalisées avec VTS Editor, les décors 360 sont un atout important et ludique qui permettent, utilisé à bon escient, d’impliquer toujours plus le joueur dans l’univers que vous avez mis en place. Nous allons [...]

  21 février 2022  |  Léa Renault  Actualités de VTS Editor

S’approprier la méthodologie en 9 points

La méthodologie de conception pédagogique en 9 points de Serious Factory a été développée et mise à jour au fur et à mesure de l’évolution de VTS Editor et des possibilités offertes par notre solution logicielle. Cette méthode est le fruit de nombreux projets clients et, comme le code [...]

  25 janvier 2022  |  Julien Kokkinos  Actualités du Digital Learning

Les 7 avantages des personnages virtuels dans le Digital Learning

De nos jours, la réussite de l’apprentissage se base en grande partie sur des aspects sociaux. Pour que transmission, acquisition et développement des compétences y soient, il faut qu’il y ait de l’interaction, de la communication, de la négociation et du partage. Néanmoins, [...]

  22 juillet 2021  |  Léa Renault  Actualités Immersive Learning

Mythe n°4 : L’Immersive Learning, « c’est difficile à mettre à jour »

Nous avons vu précédemment pourquoi les entreprises pouvaient être réticentes à l’idée de mettre en place l’Immersive Learning dans leur offre de formation. Si les idées reçues du côté de la conception et de la mise en place sont tenaces, qu’en est-il de l’évolution des modules [...]

  15 juillet 2021  |  Léa Renault  Actualités Immersive Learning

Mythe n°3 : l’Immersive Learning, « ce n’est pas efficace »

Nous avons vu dans nos précédents articles que l’Immersive Learning n’est pas nécessairement coûteux ni difficile à mettre en place. Et pourtant, l’un des freins les plus coriace reste la question de l’efficacité sur ce type de formation. Zoom sur le 3e mythe de l’Immersive [...]

  8 juillet 2021  |  Léa Renault  Actualités Immersive Learning

Mythe n°2 : l’Immersive Learning, « c’est cher »

Pourquoi certaines entreprises n’envisagent-elles pas de créer leurs propres simulations immersives ? L’un de ces freins est le prix. Aujourd’hui Serious Factory s’attaque à la seconde idée reçue : « L’immersive Learning c’est cher [...]

  1 juillet 2021  |  Léa Renault  Actualités Immersive Learning

Mythe n°1 : l’Immersive Learning, « c’est long à mettre en place »

L’Immersive Learning est considéré aujourd’hui comme une révolution dans le domaine du Digital Learning et offre de nombreux avantages aux formateurs désirant se lancer dans l’aventure. Néanmoins, certaines idées reçues ont toujours la vie dure en 2021 que ce soit au niveau du prix, du [...]

  16 novembre 2020  |  Julien Kokkinos  Actualités de Serious Factory

L’approche Genki Dama de l’Expérience Client : 6 énergies indispensables pour créer l’Enchantement

Dans le célèbre Manga japonais Dragon Ball, le protagoniste principal Son Gokû développe une technique nommée Genki Dama (元気玉, « Orbe d'énergie » en français), dont l’objectif est de vaincre le plus puissant des dragons qu’il ait jamais eu à affronter. Le principe de cette [...]